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例如，他倡导的建构主义学习理论，强调学生在学习过程中的主动建构和探索。在计算机科学教育中，这意味着学生不是被动地接受知识，而是通过自己动手编程、解决实际问题等 ...

... 学习教育学知识具有多方面的重要意义，主要体现在以下几个方面：自我成长与发展提升学习能力：教育学知识包含了学习理论和方法，如认知发展理论、建构主义学习理论等 ...

... 主义倾向|. | 情感疏离| 人机 ... 理论，这种沉浸式学习将重新定义"教育"的边界。剑桥大学未来教育研究中心提出"教育3.0"的愿景：. 从知识传输到意义建构.

2024年4月24日 ... 当前，人机协同学习的根本任务是开发“知识转化”型会话机器人，使其具有“知识转化”型人机会话能力。苏格拉底的助产术教学理论，能为其提供理论基础。通过构建 ...

此外，AI在教育领域的应用也值得关注。通过引导用户通过思考和推理来解决问题，而不是简单地提供答案，AI能够促进用户的学习过程，这在教育技术中被称为“建构主义学习”。

教育机器人正在重构学习体验。某款早教机器人 ... 教学方式——从讲述故事转为互动游戏。其认知发展模型参考了皮亚杰的建构主义理论，为每个孩子打造个性化的成长路径。

对大语言模型的认知信任是技术信任与人际信任的综合，即人对技术的心理预期与技术自身效能的一种混合交互、相互调节的结果。人在多大程度上信任人工智能，该对人工智能分配 ...

更精妙的是，它通过对比十八世纪浪漫主义与当代网络文学的语料库，帮助学生 ... 这种多层建构式教学法，完美复现了柏拉图学园的对话智慧。学科赋能矩阵：. | 领域 ...

自由能原理在感知和学习领域的一个应用是预测加工理论。预测加工理论将预测视 ... 这样，预测加工为激进的建构主义格言提供了计算基础，即我们只在失败（预测误差 ...

换句话说，就是拒绝平均主义，面面俱到。将它迁移到阅读和学习中，我们也不用面面俱到，学习的目的就是「以我为主，为我所用」。不用顾及全文或全书的所有内容。