生成式AI的伦理责任：开发者与使用者的考量
https://docs.feishu.cn/v/wiki/R50UwgGZ3iEEJYkAVhDciPHpnVg/a2开发者在设计算法和训练模型时，应该考虑如何避免产生不良内容。这可能涉及到对 ... 例如，一些学生利用ChatGPT作弊，完成作业和论文，这严重影响了教育的公平性和质量。
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LLM对齐技术综述：RLHF、RLAIF等方法探究 - 飞书文档
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综述：探索基于大型语言模型的智能体：定义、方法与前景 - 飞书文档
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清华团队提出智能体互联网（IoA）框架｜大模型论文周报（7.8-7.12）
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单智能体框架AutoGPT有哪些优缺点？ - 飞书文档
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生成式插值：利用图像到视频模型的关键帧插值新方法 - 飞书文档
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新加坡大学生使用AI工具的规则与思考 - 飞书文档
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人工智能滥用对学生学术诚信的危害及应对 - 飞书文档
https://docs.feishu.cn/v/wiki/NlzLwYXyuieFHYkTnJpc2e6dnwb/a1同时，他们可以设计一些更具挑战性和创新性的教学活动，鼓励学生进行独立 ... 家长可以与孩子一起探讨AI的优缺点，让孩子明白AI只是一种辅助学习的工具，而不是 ...
辅助学习提示词 - 飞书文档
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