AI艺术码绘画实操指南 - 飞书文档
https://docs.feishu.cn/v/wiki/Ywd9wxiPmiCe6XkS7DUcxvXznj7/a1**持续更新AI 绘画艺术码的****实战案例，使用场景，变现玩法等内容，**本内容永久免费在线查看，欢迎收藏转发支持，文末有惊喜，大国出品，必属精品。
飞搜侠
热门搜索
飞书妙记：空中课堂学习神器
https://www.feishu.cn/hc/zh-CN/articles/428440202895-%E9%A3%9E%E4%B9%A6%E5%A6%99%E8%AE%B0-%E7%A9%BA%E4%B8%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E7%A5%9E%E5%99%A82024年9月2日 ... 行业：教育；企业规模：100+ 人；投稿人：秦岭写在前面2020年对于上海不少高中老师来说有着非同一般的意义——“停课不停学”让老师逐渐走进了线上教学， ...
如何获取宝塔Linux地址？ - Coze智能体连接微信群 - 飞书文档
https://docs.feishu.cn/v/wiki/ExHMwCDZ7i6NA7knCWucFvFvnvJ/ai2、云服务器设置密码. 选择暂不需要教学场景，咱们的内容就是教学场景. 点击 ... 十二、AIGC商业案例实操课海报. 飞书AI 知识问答系统深度集成DeepSeek R1 满血版大 ...
产品/活动推广曝光：多种合作方案可选 - 飞书文档
https://docs.feishu.cn/v/wiki/VAItwomkJiW5sWk7Gn0cOtvEnfh/a6一、社区简介「何者Hezher」是一个法律科技领域的高质量社区，通过搭建交流平台，组织法律AI 培训大赛等活动，分享AI 在法律行业的应用实践和全球法律科技前沿资讯， ...
4万字教程-COZE/扣子与智能体入门 - 飞书文档
https://docs.feishu.cn/article/wiki/ZGoFwzb0ai28mdkKqLjcqE2hnbU本课程精华在于实操，在Agent 搭建过程中，最重要的是多动手做，尽可能的完成每节课程后的实践练习，做的多了，很快就能熟练了。 第一章：Agent 智能体简要介绍. 1.1 什么是Agent ...
如何让孩子对AI产生兴趣？ - 飞书文档
https://docs.feishu.cn/v/wiki/OQobwsGq6iQ8pEkOoBFcSmUJnDb/ag1、创建知识星球【AI大白亲子俱乐部】. 把我这两个月关于AI教育的思考和实践，以及AI带娃的经验，制作的PPT等，分享 ...
飞书自动翻译支持的语种
https://www.feishu.cn/hc/zh-CN/articles/621484525195-%E9%A3%9E%E4%B9%A6%E8%87%AA%E5%8A%A8%E7%BF%BB%E8%AF%91%E6%94%AF%E6%8C%81%E7%9A%84%E8%AF%AD%E7%A7%8D2024年12月29日 ... 说明： *需翻译的内容为文本格式，例如文本消息或文档内容时，可以识别下表中的100 多种源语言，并翻译为24 种目标语言。 * 关于如何使用自动翻译功能翻译 ...
如何从0到1学习AI提示词（学习路径） - 飞书文档
https://docs.feishu.cn/article/wiki/Oty8wn9dEiPbATkLH8Vc0bkWnUe实践是最好的学习方法：通过实际应用来加深对AI 技术的理解。 社区学习与交流至关重要：加入社区可以获得更多资源和指导， ...
AI 企业招聘相关信息 - 飞书文档
https://docs.feishu.cn/article/wiki/AUqOwhPn8i89BgkBpHocruXunBL2. 熟练掌握Java/C++/Python 中的一门语言，有扎实的数据结构和算法基础；. 3. 对搜索技术/nlp 技术/大模型技术有系统理解和实践。熟悉NLP、IR、多模态学习等领域 ...
高校如何快速启用飞书？实操经验分享给你
https://www.feishu.cn/hc/zh-CN/articles/360043952834-%E9%AB%98%E6%A0%A1%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%BF%AB%E9%80%9F%E5%90%AF%E7%94%A8%E9%A3%9E%E4%B9%A6-%E5%AE%9E%E6%93%8D%E7%BB%8F%E9%AA%8C%E5%88%86%E4%BA%AB%E7%BB%99%E4%BD%A02024年8月29日 ... 准备在校园里启用和推广飞书的你，是否还在为这些问题发愁？ 学校的组织架构庞大且复杂，如何将教师和学生批量迅速导入线上？ 如何引导教师和学生使用飞书 ...